让我纠结的孩子学习氛围！

数学小天才上经常遇到初中的一元二次方程或是二元一次方程简单就可以解出来的题，来给一年级小朋友来做，称为奥数。我对奥数确实不太了解，但让我不理解的是：为什么一定要在一年级学会初中的东西，来证实自己是个天才呢？！我们都知道一周的工作拿到一天来完成，可能也可以，也确实可以证明自己的有超强的工作能力，但是长期如此是会累死人的。

当我很崇拜的看着女儿她居然能轻松的写出，在我当年这个年龄完全学不会写的字时，其它人还在怒气冲冲的朝她叫：“你为什么不能把这个字写一段优美的文章出来呢”！我是很伤心的，很心痛的。当所有的孩子都努力的在一年级学会了本该五年级才学会的东西的时候，当我们都在为孩子高兴、自豪的时候，我们难道不该为孩子们付出如此的努力而悲痛吗？我想确实是物极必反，而几十年的教育结果表现来看，从教育出来的孩子来讲，咱们的教育确实不怎么样，以致于很多人以“中国教育毁人不倦”来评价我们的教育。

我的意思并不是叫孩子不刻苦学习：例如女儿周末在家里可以画上八个小时的画，她不会觉得她刻苦，我也不会觉得她刻苦。所以我对刻苦这个词很抵触的，我的意思是不能在把孩子的学习兴趣压制变成了一件苦事。本来是件该来享受的事情。可是很多人在争先恐后的破坏它了。

在争先恐后的比较下，欲望是无穷尽的，我想这点大家是认同的，这点也是最恐怖的。对孩子、对老师、对家长都是很残酷的。