小熊嘟嘟和宝宝
作者：圆月饼
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漪然点评：
用一个字说，是平，用三个字说，是流水账，但是我想说得更多一点，为什么同样是宝宝和玩具熊，旋律那个就很像个好玩的故事，而这个就很像流水账？对比一、旋律的小熊和宝宝是她自己的小熊和宝宝，小熊胆小，宝宝胆大，他们有各自的个性化表现，月饼的小熊和宝宝却是所有的小熊和宝宝，他们吃饭睡觉，没有任何与众不同的表现；二、旋律的故事是生活中的一个小瞬间，或者更确切地说，是一个特定场景，虽然这个场景也比较贴近日常生活（睡觉），但是她用宝宝和小熊的想象（妖怪）把这个场景独特化了，月饼的故事不是某个瞬间，而是对一整天生活的概述，没有特定的场景描写，也没有场景里的细节补充，这些概述没有任何特定的能够给人深刻印象的地方，他们可以发生在任何一天，任何一个幼儿园；三、旋律的故事有她自己的想法，她或者是想通过这个故事表现一个勇敢的宝宝，或者是想通过她的故事让其他宝宝更勇敢，不管怎么样，她的目标很明确，月饼的故事完全没有想法，她就是为了写而写，因为没有自己的想法，就随便写了写，但是脑子里又没有自己特定的想写的角色，就选了个最省心的，大众化的小熊和宝宝，但是因为没有目标，又没有想法，自然也编不出什么情节，写成流水账就是非常的正常了。这就和一个小学生写不出日记是一样的，关键在于：第一、她不知道自己想写什么，第二、她不会凭空编情节和虚构人物个性。其实后一个问题还比较好解决，前一个问题就真的没办法了。
多多和小熊
作者：旋律
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漪然点评：
这个故事我觉得是旋律写过的最可爱的故事之一（说之一是因为我相信她以后还会写出很多这样可爱的故事），可以说从角色对话到文字细节都很自然，唯一的缺憾是，小熊从那么害怕到一点都不怕的转变，实在是太快了……如果把孩子扮演的角色想成是大人，把小熊的角色想成是孩子自己，那么又有哪个怕黑的孩子在听了一番鼓励的话语之后会立刻变得不怕黑呢？从一种心理转变到另外一种是需要有一个时间的过渡的，即使我们心里已经明白了，黑暗没什么可怕，但是要逐渐从明白到适应，也还是有一段时间的，所以小熊的表现就显得太不真实了，如果能让小熊在接受了小主人公的劝告之后，仍然发嗲地要求留下来和孩子一起睡觉，这种情景就显得真实得多，而且也能显出小熊这个角色更加的萌，你说是不是呢，喜欢卖萌的旋律同学？
小房子变变变作者：旋律
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漪燃点评:“坐火车，真的吗？”这个话以及后面的一串解释小兔子为什么想坐火车的文字都是画蛇添足，小孩子向往做什么喜欢做什么，都是无需解释的，对发生在他们眼前的奇迹，也从来不会质疑，如果非要加一堆解释和质疑，可能还是小房子为什么会说话更需要解释更需要质疑吧？
熊舞作者：卡布卡布哈哈
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漪然点评：
“它松开吐出舌头……”，应该是“它松开姑娘，吐出舌头”吧？本来是个很有张力的故事的，但是叙述方式实在太平了，如果之前对小熊和孩子之间生活细节的描写能多一些，后来的结尾给人的情感冲击就会大得多，建议卡布去搜索一下书房阅读里的一篇童话《原野上的餐桌》，看看同样是熊的故事，同样是悲剧结尾，人家是怎么从细节里感动人的
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小梅花的橘子作者：卡布卡布哈哈
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漪燃点评:作为一个以人物刻画为表现重点的作品，它缺乏细节上的铺垫，比如，女孩叫小梅花，这是个外号还是本名，前面根本没有任何交代，女孩为什么要带橘子分给大家，前后文都没有说，对女孩的刻画缺乏细节交代的同时，男孩的表现也很莫名其妙，为什么他会认为那个橘子就是该给他的？如果说后面是因为他天天都能得到馈赠，以至于成为一种习惯，但是第一次忽然看到桌上的橘子就那么理直气壮地认为是自己的，还怪人家没有保护好他的橘子，而且这个人还是他一直瞧不上眼的女同学，因为没有吃到嘴的橘子就把这个人当八世老交了，这不是太过奇怪的事情么？
如果要修改，这个文章可能需要补充的有这样几点：1、关于女孩的背景，包括她的名字的由来，她为什么想到了用橘子来拉拢同学（她爸爸是种橘子的？）她为什么对一直恶意欺负自己的同桌还那么青眼有加（某种特别喜欢依赖和讨好强者的性格？某个小事件（诸如借橡皮）让她感觉男孩还是对她挺好的？）2、关于男孩的心理铺垫，他为什么在表现出对一个女生的极度鄙视之后还能那么厚脸皮地接受她的施舍（因为女孩一直都很讨好他？因为他特别喜欢吃橘子？因为他其实只是装得讨厌女孩，私下也帮过人家的忙，所以觉得有来有往很正常？）为什么他在偶尔一次没有分到橘子的时候会那么动气（因为他已经认定女孩是为了他才带橘子来？因为他其实已经有点喜欢上了女孩，所以受不了她对别人好？）
实际上，以上唠叨的种种，也是一个大孩子的故事和小孩子的故事之间最重要的不同，如果这个故事是发生在幼儿园，男孩子把一个橘子看得那么重，可能就完全不需要解释（食物高于一切是自然人眼里的自然法则），但是在学校，一个类似微缩社会的地方，各种人际关系都远比幼儿园阶段复杂得多，这个时候还把食物看得高于一切，甚至为此干出一些不顾面子和朋友关系的事情就有点匪夷所思了。
四个月的宝宝自述日记作者：相宜
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漪然点评：
我觉得，这种以成人视角假装宝宝的视角来描写的日记很是不妥。首先，从实际生活的方面看，不会说话的孩子的心理世界是什么样的，你几乎无从了解，而这种角色代替式的臆测容易让你觉得自己很了解自己的孩子了，而实际上并非如此，当孩子长大了一点儿，发现了你给他写过这种东西的话，也容易产生一种误解，以为你真的能知道他心里在想什么要什么，而实际上并非如此，这种文章的存在如果是企图加深母子之间的亲情交流的，那么，很遗憾，它最终造成的很可能倒是许多母子之间的误解。而从文学角度看，这种文字在表面上是企图表达孩子的单纯和美好，可是里面描述的许多感情，比如，害怕奶奶消失，如果是一个十来岁的懂得死亡是什么也经历过亲人的死亡的孩子，这种感情的存在还比较合理，可这只是一个刚刚四个月的小婴儿啊……这种文章就有了一种很“假”的感觉。所以说，在儿童文学里，作者装动物，最容易，装儿童，已经不易，何况是装婴儿呢？
一笑能融化谁谁的心，如果是妈妈说的，倒确实挺温馨的，可惜，是让小宝宝自己来说这种话，还记得泰戈尔说过，花朵之所以可爱，是因为他们不懂得描绘自己有多么美丽，我在这延伸一下，宝宝之所以可爱，也是他根本不知道自己有多可爱，如果一个宝宝自鸣得意地在那里琢磨，啊，我的一笑，能融化世界啊，你能想象这种情景有多别扭多违和么？反正我是受不了
【奇奇怪怪的荒诞故事】世界上最fashion的熊。
作者：萨利赫
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漪然点评：
个人觉得这个故事一点儿也不荒诞，倒是很有逻辑，一个人因为糟蹋衣服就变成了熊，因为穿回了旧衣服又变成了人，挺正常的设定啊……倒是衣服乱跑这一点还可以发挥一下，假如衣服跑得满大街都是会是什么样？如果一件毛皮大衣到餐厅去喝咖啡呢？如果一条围巾去拐走了长颈鹿呢？如果全世界的衣服都联合起来不再给人随便穿了，而是要自己找主儿了呢？要荒诞的话，就要敢于胡思乱想，而不要拘束在说教意义里
打电话作者：燕子飞
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皮带君点评：
说的是有一定道理的，也许选丝瓜是作者刚好将丝和线（电话线）产生了联系吧，因此还是有些意思的推究。
虽然这里貌似换成其他植物也行，等到开花了，尽量延长这条线，产生对话的可能，但是丝瓜仍然显得比较合适一些。
再者这首诗的趣味更多地在于这种时间的对话，靠着自己的努力成长之后产生对话的可能，这个之中的诗意，多过了对于丝瓜这个喻体的考究。
另外，还特意把开花这一行为，当成了进行传递的唯一途径——只有花朵能成为传声筒，否则只有线也不够，也是一个巧妙的心思。所以只能等丝瓜长大了。
儿歌跟诗歌是两种东西，严格说。就跟小说和小品是两种东西一样。
至于韵，从来都有一种是讲究内在韵律的文学要求，或者就是气。这不是读几首儿歌什么的就能了悟的诗歌的内涵。
漪然点评：
这首小诗歌的好处，不是在于比喻的新旧，也不在韵律的有无，而是像冰心说过的一样，是一瞬间“童心的来复”，丝瓜的想法就和每一个盼望长大的小孩子一样，相信自己长大了就什么都能做到了，这个语气，这个憧憬，每一个还记得自己小时候是怎么想，等我长大了要如何如何的人，都是会深有共鸣的。儿童文学的价值，正是体现在它总能自然而然地让人想起自己年纪还小的时候，记得自己也曾经是个多傻多天真的小家伙，这种童心的保存，远胜过一切华丽的词句！另外，楼上同学照抄的蒋风的词语解释，实在是看不出对您的“儿童诗必须有韵律”的观点有什么帮助，音乐性和压韵从来就是两回事，如果是一回事，人家老师何苦不直接和您一样说，儿童诗必须压韵，而要用音乐感这种模糊的词呢？
首先，电话不是一种即时传播，任何一种借助电波传播声音的工具，不管是电话还是广播站，都有发送、接受、还原的过程，只不过因为时间很短，几乎让人无法察觉这一过程的存在，但是无法察觉并不意味着就是即时传播，其次，电话是否为即时传播这一点，已经和这首诗歌所采用的比喻无关，因为从丝瓜的话可以看得出，它并不是像我们，有什么急事所以才去打电话，喊话也好，打电话也好，它只是把这个举动看作是向自己看不见的一个“大人”发出的问候，我们经常会对自己根本看不见的人说话，并以此为乐，这一点，从我们自己小时候玩的“打电话”这个游戏中就可以看得出来，在晚安，月亮和月亮，生日快乐这两本深受幼儿喜欢的低幼图书中，也出现了孩子对着没有人的地方或者是对着月亮说话的描写，可见，寂寞感，对着某个想象中的对象说话聊天的交流渴望，是绝大多数孩子都能理解的情感逻辑。其实，我们这种发贴子在网上，也不知道谁会来看的人，不也应该很能理解这种小小的寂寞之情吗？只要在情感上是合理的，那么，非要追究打电话给太阳的这个比喻，和即时通讯之间的逻辑是不是严丝合缝的话，我可以告诉你，绝大多数的儿童诗都做不到这种严丝合缝，包括我在四季短笛里写，妈妈，昨天被我弄丢的那块绿纱巾，原来是被柳树拾去了……柳树的枝条是一根一根的，怎么会和纱巾一样？但是如果你看到过早春的轻烟般的柳色，一定也会有类似于此的联想吧？这就是感觉的合理，而不是两件物质严丝合缝的程度的合理，不懂得欣赏这种情感的话，绝大多数的诗歌也无法令您愉悦，而只会令您烦恼，那么，最好您还是别读诗歌，去看科普文吧
猫来信作者：桑陌丫头
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid=61586&page=1
漪然点评：
书信体的童话最难表现的，是角色在写信的时候带出来的个性，所以，如果猫婆婆的信能加一些处变不惊的大气，小葵的信能加一些率真烂漫的小女生的活泼，读起来就不容易把两种信弄混（现在虽然标记了不同颜色，我读着读着还是有一种两边都是一个人在叙述故事情节的感觉），不过，如果不计较这个外在表现形式，这个故事写得还是挺顺的，继续加油吧
寻找童话的小男孩
作者：锦簌簌
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid=61574&page=1漪然点评：楼上看故事太不认真，明明万能的是星星，月亮只是一个传话跑腿的角色
水獭一家的一天
作者：zpe9
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid=61510&page=1
漪然点评：
芝麻君，您如此精心塑造了这么一老一小两只水獭，却又什么也没有展开就收尾了（本来看到前面铺垫的人类云云，我以为至少会来一场水獭遇险记呢），真的是让我又喜又悲啊……喜的是您连练笔也认真得这么一塌糊涂，比那种连正式作品都草草涂两笔就完事的微童话作家不知道强多少倍，悲的是您最近总是痴迷在这种练笔短章上，以至于我们这些想读长篇的人都无缘大饱眼福了……
偷偷地爱作者:王二妹
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid=61599&page=1
漪然点评：
如果这是楼主自传性质的表达，我会说，不要把那个什么1000多次的论坛点击当回事，因为很多时候都是搜索机器人点击的，只要在论坛里面足够久的帖子，都会有这么多的点击量。尽管，这种看着自己的帖子没人回复的失落心情我表示理解，然而，写作本来就是一件需要耐得住寂寞的事情，真正的文学是在对一百年后的人说话，是那种认为自己的话必须说出来留给后人去倾听的执着，如果是写了就立刻想要一堆回复的话，本身就已经有点偏离了文学创作的本质。至于论坛上有时候做一些活动，也不是像楼主写的那样，为了搞什么比赛，评价个高低，而仅仅是为了让每个人感觉到自己不是独自一个在文学的路上走着，始终还是有一些同路人在和自己做着同样的坚持。要是真那么计较所谓知名和无名的话，还是上起点中文这样的网站更加容易出名吧？那里的读者也绝对比这里多多了哦
烧到一半的鱼作者:朵朵飞
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid=61613&page=1
漪燃点评:显然是从别的地方复制过来的，前半截的复制，显然重复了，好的（调料）后面的“展开全文”四字也被复制过来了，既然是老文，我就不多说什么了，只是，这个厨房系列实在都有点让人倒胃口的感觉，看到这个死鱼就想起周星星电影里的“放射污染鱼”来了，如果真要细说的话，这一篇的失败和碗那篇其实是一样的，通篇充满了讽刺的味道，但是，又不知道为什么而讽刺，不管是碗还是鱼，其实都是主人公手下的受害者，但是这一次，连主人公自己貌似也是“受害者”（没东西吃了），而所有这些受害者又都透着一股冷漠、自私自利的味道，让人看不到同情，只有嘲讽，如果这是自嘲，我觉得楼主对自己实在是太过苛刻了
爷爷的花作者：朵朵飞
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漪燃点评:蓝杯一语中的，这个文其实很不错，就是真正动人的东西还没有展开，而之所以会出现这种情况，是因为要表达的东西完全被这种顺叙的时间线给束缚了，另外，也是有一点小学生作文的通病，纯真实论，不敢越雷池一步。其实如果能在最后加一抹想象的亮色，内敛的感情就可以得到更好的释放
耳鸣
作者:小雪草
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漪燃点评:
其实看到芯片里多种多样的智慧的一刻，我忽然觉得，这才是你这篇文字的亮点，耳鸣什么的，不过是铺垫，但是，可惜的是，你完成了铺垫，却没有能够抓住这个一闪即逝的亮点，没有把那“多种多样的智慧”在后文里加以发挥出来，让你文字里提及的最有趣的创意就这样白白流失了，导致了一个让人觉得故事没有讲完的结果，其实不是你讲不下去，而是你没有真的把注意力放在你正在讲的故事上，如果一个人能够真正关注自己的故事，就不会漏掉这么好玩的细节了
飞鸟和鱼
作者:老巫婆
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漪燃点评:
感觉你想表现的太多（女孩的小孤独，幻想和现实的投射，各种象征），结果反而让一开始显得很重要的那条鱼变成了一个打酱油的角色，就好像同时在写俩故事，最后只写完了一个的感觉，另外，抒情描写有点点多，反而显得刻意不自然了，想强调角色孤独感的话建议还是看看安徒生对小人鱼的描写（虽然他那个严格意义上已经应该算是幻想文学而不是童话），他几乎根本没有从小人鱼自己的角度说过什么煽情的话，而只是通过一个与众不同的花园和一个老祖母的故事引发的想入非非，就举重若轻地勾勒出了小人鱼由内而外的孤僻性格，并让她之后特立独行的追求都显得极其自然而然，这种不通过对话和心理描写而是通过人物行为去刻画性格的方式，我认为每个童话作者都应该好好琢磨一下，因为童话本来就是一个字数有限又要求写得尽量通俗易懂的文体，如何最大程度地既表现好人物又交代好情节就是一个基本功的问题了，像飞鸟和鱼这种在顾着刻画人物内心世界的时候却忘记了把笔墨留给故事构建的情况，应该说，是很常见的，而另外一种常见情况就是光顾着说好玩的情节而不知道怎么去刻画人物，所以，很多人不知要读经典童话，或者是读而不知其妙，更不知应该吸取什么好东西，这真的是非常可惜的
给它起个名字吧！
作者：千诺
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-62000.html
漪燃点评:
这个故事最好的地方是，结尾极开阔，给人留下了很多的想象空间，抓住小孩子生活中的一个瞬间的奇思异想，写一个亦真亦幻的故事，其实并不难，但是能够从一个故事发散开来，给想象力以驰骋的原野，就完全取决于作者的构思够不够巧了，老千同志，继续加油吧，我看好你哦
太阳女儿
作者：雪落西山
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漪燃点评:
文笔很有古典气息，但是情感上的描写不够饱满，甚至可以说是有点干巴巴，无论是太阳女儿为什么那么苦恋地球，还是精卫鸟为什么愿意为太阳女儿慷慨赴死，都缺乏一个令人信服的铺垫，一般来说，这种轰轰烈烈的情感描写，有两种铺垫方式，一种是深入牺牲者的内心世界，就像安徒生写小美人鱼，让人理解牺牲者天生的那种与众不同的渴望；另外一种是重点描写牺牲者所爱的那个对象，就像王尔德写巨人的花园，当作者把足够多的笔墨用来描述孩子和他们带来的美好春天，读者也自然能理解为什么巨人能因为看到这些孩子而有如此巨大的转变。但是在楼主的这个故事里面，太阳女儿除了愿意为所爱而死没有其他更多的个性表现，而她为什么那么爱地球也没有给出足够的铺垫；精卫鸟只是听了一番话，就立刻也要去死的表现，就更加没有什么过渡和说服力，所以说，光有一个预先设想好的情节，就开始写故事，还是远远不够的，必须还得把情节和你的角色个性联系为一体，这样写出来的东西才会有更多的生命力
小小的一朵云+铁圈少年之歌作者：瘦马卡卡
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-61999.html
漪燃点评:
第一篇的结尾比第二篇要好，因为够开阔，一群孩子的出现在这里恰到好处，能让故事进入一个新的小高潮，同时又给人留下很多想象的空间。而第二篇到铁圈停下的地方结束，就令人有些失望，因为这几乎是一个画满了的圆，后面很难再引发读者去想出什么新的游戏了。这里再顺便说一下，一个童话作品的结尾是不是够好，主要是看三点：1、它能不能丰富故事的内涵；2、它能不能给人惊喜；3、它能不能给人更多的想象空间或者继续浮想连翩的欲望。通常不需要3点都达标，只要做到一点就是个好结尾了。而对作者来说，只要知道，写出某句话的时候，心头好像有什么放下了，感觉无比轻松和愉悦，那么，十有八九也就是写出来一个好结尾了
风镇的孩子作者：瘦马卡卡
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-63381.html
漪燃点评:首先，这篇文字真的很美，也写出了卡卡同学自己特有的风格，如果非要在鸡蛋里面挑刺，我觉得，问题不在于文字写得不够大气，也不在于它没有什么狗屁的深刻主题，而恰恰在于，它该细的地方还不够细，尤其是结尾，那最后一个风筝孩子本来应该是这篇作品的点睛之笔，是要给这个抒情却略显散淡的故事带来一个生动的角色的，可惜，在这个细节上，作者用力不足，除了继续前面的抒情唯美，没有能再写出一点这个孩子的个性，结果这个应该突出的点睛，就淹没在了一个不能给人惊喜的结尾之中。看来我上次关于结尾的那番话，并没有真的给卡同学带来什么帮助啊
【春怪故事会】照相馆的秘密作者：暮溶
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-62760.html
漪燃点评:作为一个温馨派的小故事，写得还挺流畅的，但是真的一点都算不上“怪”哦，即使是在不怪的故事里，这一只也要算是太乖巧了……这个故事最大的问题是，小暮你依旧一如既往、五百年不变地让所有的角色走一个模样的可爱风路线，在角色比较少，只有一两个的故事里，这个问题还不至于暴露，但是在角色稍多的时候，比如这个故事里，就明显有千人一面的感觉了，小震也好，莫尼、杰米也罢，全部是那么一副有点孤独感的、有点小迷糊的、又很温良很容易满足的小家伙模样，在写作之初，容易写成这样也还是可以理解的，但是如果想在创作中更上一层楼的话，你就必须学会更分裂一些地来塑造不同的角色啊，要更深地进入自己的内心，去寻找那些让你记忆深刻的人性，而不要停留在“编”角色的表面上
爱哭的布布作者：兔子赢了
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-61587.html
漪燃点评:写得很流畅，想象力也蛮丰富的，只是有一点儿小小的不足，就是作为一个长篇作品，其实非常讲究情节设置的一环扣一环，即使每一章是相对独立成章的，也要有一个内在的联系把它们系在一起，就好像一串项链需要有一根内在的线让珠子连在一起，而这条线索的设置，实际上是非常考验作者的文字功力的，如果设置得过松，就会把长篇写得像短篇集或者像散文，如果设置得太紧，又会让故事变得没有细节，缺乏回味。这个作品的问题可能就在于这根“布布爱哭”的线索松了一点，除了鸟儿被吓跑的一幕，几乎感觉不到布布的这一个性和所发生的一系列事件之间有什么必然联系，因为即使她不爱哭，狐狸也是可以出现的，那些奇异的旅行还是可以发生的。所以，在展开有趣的想象之前，先埋好一个合理的引子，对长篇作品来说是真的非常非常重要，希望这点个人经验能对楼主有些用处
爸爸的秘密通道作者：正在飞翔
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-62764.html
漪燃点评:和小玩意儿比较起来，这个文的思路清晰很多，逻辑感和心理刻画都强很多，但是，在爸爸这个角色上用力过大，以至于整个故事成为了这一个角色的独角戏，其他角色都变了打酱油的，和主角几乎没有什么交流，从这一点上看，反而不如小玩意儿写得有趣了，究其原因，还是对自己的孩子不够了解，所以写起来也就无法深入了吧？
小玩意儿http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-61756.html
漪燃点评:在楼主发的几个故事当中，这个算是最好的一个，好在它完全感觉不到里面有什么意义，完全就是一个爸爸和一个孩子在打趣的说话游戏，但是真正的意义就在这时候浮现出来了：这才是一个爹妈和孩子都可以想象世界开始的模样的平等的交流氛围。这样的童话故事的作用就是，树立孩子自己大胆去想象的自信，建立她想对父母说点什么的动力，这种开始完全独立的思考和诉说的愿望，其实远比一百个让孩子们要乖乖守规矩的教育故事带来的表面上的懂事明理更加有价值。只是可惜，楼主这个故事明显是早期作品，语言组织上显得很不熟练，而到了你越写越溜的那些晚期作品里面，这种早期的率真和自然和趣味，却又已经所剩无几。这，其实也是大多数半路出家的新手作者的问题，如何能够保持自己最初的天真的思维方式，对每一个想成为优秀的童话作者的人来说，都是一个巨大的考验啊
威风的伟大的心爱的聪明的有趣的倒霉蛋源源.作者：正在飞翔
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-63011.html
漪燃点评:大有进步，这种感觉很对路，不过结尾如果能让源源同学自己发表一下自己对这个长名字的意见，就会更贴近小孩子读者了
出逃的精灵作者：伍乐
http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-62786.html
漪燃点评:这个故事的文笔十分细腻，主题也很鲜明，看下来有一种看宫崎俊风格的动画片的感觉，但是比较遗憾的有两点，一是叙述太散，太繁琐，比如为了让后面的精灵出逃显得合理，在开始的篇幅里不厌其烦地描述了天气的异常，水位的异常，还有学校的拆迁，其实这些铺垫有一个足矣，两个已经嫌多，何况是三四大段，所以里面有几段即使不写，也不会影响后面情节的发展，这就属于我们常说的，一篇文字里的可有可无的地方太多了，不精炼。第二个遗憾的地方是，精灵出逃，应该是精灵为主角，但是和之前的铺垫比较起来，这里用来刻画精灵的笔墨又显得少了一点，除了他那个刺头的外表，真正刻画他内心的文字，就只剩下他的几句自白了，而且也还是那么缺乏感情色彩的单纯讲述情节的自白啊，在描绘那个世外桃源的精灵世界的时候，笔力就更加不足了，几乎就是一串被用泛滥了的形容词的叠加，而看不出这个世界有什么特别的动人之处。 仔细分析，之所以会形成这种结果，原因可能有两个，一是作为新手，对什么地方该略什么地方该详，没有清晰的概念；二就是想象力的缺乏，在写实的描述中因为得心应手就多写了很多，而在幻想的场景里因为想不出什么就草草带过。 如果是前一个原因，只要多写多练，总会好起来的。如果是后一个原因，那就比较麻烦了，必须考虑再回头去好好看看宫崎俊老爷子的动画片，以及各种有关幻想方面的电影和图书，多看看人家是怎么描绘另外一个世界的，或许就能把自己的想象疆野再开阔那么一点点。最后能不能更上一层楼，就只能看个人的悟性了。
怎样自学儿童文学的写作呢http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-62787.html
能写出什么，首先取决于你心里有什么。
对一个天生有着孩子气的人来说，只要注意保持和发挥自己的本色，再提升一下文学创作方面的技巧，就可以成为一个很不错的儿童文学作者。
而对身上不具备这种天赋气质的人来说，唯一的方法就是多读好童书，多去写，写了以后最好还能大声读自己的故事给身边的小孩子去听。这样经过日积月累，也有可能写出一些真正被大多数孩子喜欢的作品。但是，无论如何，都不要抱着什么参加个培训班立马就能学会创作儿童文学的想法，去开始自己的学习，因为儿童文学和所有的文学创作一样，真的不是学习出来的，而是要靠漫长的时间去积累、去磨练出来的。 如果你想速成，那么最好还是不要选择文字工作，如果你选择了文学，那就别把它当成是一个职业，因为它从来就不是一种职业，它是一种生活的方式，是要用一辈子去追求的一个理想。一个创造，如果不是来自灵魂的渴望，而仅仅是为了换两块钱稿费做零用，那么这个创造就不可能是真正有生命力的。文学是如此，一切和艺术创作有关的所谓“工作”，亦是如此
不喜欢读书作者：云中燕子
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漪燃点评:故事很流畅，但是对阅读的认识还是有点点不足，首先，书并不仅仅是只有黑蝌蚪一样文字的，很多书中的图画能带给人的遐想和放松，可以说不比蓝天白云更逊色，其次，一个喜欢读书的人忽然读不下去书，可能是生理原因（劳累，焦虑，或者一些身体不适导致的注意力无法集中），也可能是心理原因（审美疲劳，学习压力过大，或者目标设定不当引发的拖延症），但是，不管是什么原因，当环境改变了，心理状态也改变了，还说自己两眼一抹黑地读不下去书就有点不太可能了（除非是有阅读障碍症，但是看全文貌似兔子也不可能是得了这种病）。所以，我看到兔子在草地上读书的时候，觉得还挺真实的，因为确实就有这种书呆子，说是放松，去郊游，结果还是在外面看了几个小时的书回来了，但是你说兔子没有在读书，只是在装读书，我就不太理解，他有什么好装的呢？怕被人知道他读不下去书的话，之前人家也早就知道了啊。难道是，他进入了兔子的恋爱季而不自知，说自己读不下去书是为了和女朋友出去玩，在草地上装读书也是为了偷看女朋友？嗯，这个解释倒是能说得通，但是太俗套了……所以，还不如改为，兔子是真的又开始废寝忘食地读书了，最后他的好朋友硬拽着他给自己讲植物知识，才把他的目光引入了大自然，然后大家发现，嗯，有时候，不管喜欢不喜欢读书，不读书去玩玩也挺好，生活本来也是一本大书嘛
【奇奇怪怪的荒诞故事】伸手摸摸蓝天作者：懒懒的雨
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漪燃点评:如果不是作为一篇荒诞故事去看，其实开头部分还是挺吸引人的，但是读到后面就有些失望的感觉了，因为首先，没有出现特别好玩的角色，虽然开头说天上工作的人，让人以为会出现一些与众不同的人，可再一细看，那些人做的事情也没有什么特别的，而且除了干活就是干活，没有见到任何能表现出他们自己主见或者个性的桥段，于是所有的人的出场都显得是那么平淡，好像只是来打酱油的，但是还没有等打酱油的下场，真正来个有趣的人，或者来一件有趣的事情，这个故事就匆匆忙忙地告诉大家，game over了，这个匆忙的结尾也是最让人失望的地方了，为什么要来那么一句心虚的“有人说”呢，貌似在最后玩了个内涵（是说现实比故事更荒诞？），可这种内涵真没有几个人能感觉得到，不是因为它很深刻而感觉不到，而是因为之前所有的铺垫都不够荒诞，指望最后这句话来提升全文意境根本就等于是指望空穴来风啊。
玻璃山作者：槟子
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漪燃点评:这个故事最大的问题是括号出现得太多了……好吧，为了体现一下专业精神，我再详细解释一下为什么一个故事里不能出现太多括号吧。 本内容来自小书房儿童文学网，未经许可，请勿转载
首先，括号是什么呢？其实就是题外话，是我们作为一个讲故事的人，讲着故事的时候忽然想到的另外一个话题，它大多数情况下都和故事没有直接关系，就是几句八卦。那么，在讲故事的时候插八卦，有什么好处？或者有什么不好呢？好处是，在特别长的段落里，或者特别沉闷的叙述里，出现这种题外话，可以活跃思维，改变故事节奏，调节文字氛围。不好的地方是，在本来就很有趣的故事里，或者在本来应该是高潮的段落里，出现这种题外话，容易扰乱读者注意力，破坏文字氛围，把已经入戏的情感冲淡，甚至在过度诠释的情况下，容易把一个好好的故事变成一个给人感觉就是来犯贫嘴的四不像（不像故事，不像散文，不像相声，不像小品），这个玻璃山从这种意义上讲，可以作为一个典型案例了（所以我希望槟子同学在听了我这番絮叨之后还能把这个故事保留原样，作为一个教材，它的珍贵意义已经超过故事本身），当然，我还是挺喜欢这个故事字里行间透出的幽默和自我调侃的味道的，其实幽默感的表达方式有千百种，槟子同学，我相信你就是不用括号也一样能把你的意思表达好的，顺便说一下，滑铁卢那个典故我倒觉得真该用括号解释一下的，毕竟，这是一段我们的世界的历史，而不是“那个世界”的历史啊
【春天里来怪故事~郎里个郎】意见箱作者：怪叔叔
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漪燃点评:小怪写起现实主义的作品来也很拿手嘛，只是，这个结尾，我还是觉得有点太灰了，没有给人留下任何的希望啊，不好。是不是可以加一句，王同学和葛同学又在继续琢磨新的方案给老师直接提意见呢？屡败屡战，和屡战屡败比较，只是换了个表达样式，其中的情感就完全不同了哦。另外，作为反派或者类反派角色，班长的出现好突兀，前面给她来两句铺垫可能会更好
小伤口作者：涂妞
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漪燃点评:你有三种写作状态：1、自己说话给自己听的创作，这种文字不在意别人能不能懂得，只是自己在思索着表达着，所以它们很安静，也很深沉，就好像那篇一颗安静的心，就是如此；2、编一个故事给别人看的状态，比如大树桩的故事，这个时候你的文字有伪装，你在扮演一些角色，它们不是你自己，但是别人可以懂得；3、上述这两种状态的混合态，这个时候你可能起初是想编一个故事，但是，写着写着又变成对自己说话了，比如这个小伤口，所以，它有两层，一般人可以看懂第一层，但是看不透第二层。 本内容来自小书房儿童文学网，未经许可，请勿转载
其实，我想对你说的是，一个真正成熟的童话作者，都是处于第三种状态的，因为第一种状态太自我，不适合创作出孩子们能够理解的故事；第二种状态太没有自我，创作出来的东西也大都是快餐食品，不能给成长中的孩子多少思想的养分。但是，在第三种状态下，如何把一个故事编得能吸引别人，同时，又能很好包含自己想表达的深层次的一点点想法，这就是必须靠多读多写以及和你的读者不断去交流，才能把握的技巧方面的东西了。从你这些故事表现出的气质看，我建议你多读舒比格和恩德的短故事集，他们都是喜欢深邃思考的作者，但是表达方法上要有技巧得多，多读这些书，也许能够给你带来一些共鸣或者启发
啊——作者：李梓菲的爸爸
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漪燃点评:简单，但是很可爱，前半部分有点平淡，再夸张点搞笑点就更能把这个“啊”“啊”的回答的与众不同给衬托出来了